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      用心创设 携手成长 ——环境、卫生双评比活动

      发布时间:2020-11-03

      幼教中心


      为全面贯彻《纲要》和《36岁幼儿学习与发展指南》精神,深入打造全视角,多方位、深层次的幼儿园良好环境,让幼儿在“玩中学”、“做中学”中健康、快乐地成长。让教师通过相互参观学习,加强交流、寻找差距,从而提高自身的业务水平。我园开展了班级环境创设评比及卫生评比活动。

      环境创设评比活动

      《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”

         本次评比采用“参观讲解”的方式,各班教师从区域分布、班级主色调及运用、特色区的特色、区域做了哪些改动等方面讲解。评分标准围绕主题墙、区域创设、自然角、家园联系栏及整体环境五大板块来开展。


      热情洋溢来解说


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      温馨布置显特色


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      班班有特色   处处有亮点


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      卫生环境大评比


      秋季是传染病高发期,防止疾病的繁盛,为了给幼儿营造健康、愉快、干净、卫生的学习场所和用餐环境保证幼儿健康成长。我园于1030日下午,由园长、保健医生和保育员组长组成检查小组对各班级的卫生环境进行评比。


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      检查范围包括教室、寝室、盥洗室、包干区等。按照我园卫生标准严格进行,争取做到无遗漏、无死角。


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      此次双评比活动构建了一个相互学习,资源共享,共同进步的平台,促进了教师自主思考,提升了教师的业务水平和职业素养,让每位教师都有所收获。